PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBANTUAN GEOGEBRA BERDASARKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkonstruksi bahan ajar (berupa LKS dan applet)
berbantuan Geogebra berdasarkan kemampuan penalaran pada materi persamaan
lingkaran. Metode penelitian ini adalah tahapan 4-D yang dimodifikasi yaitu
pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa LKS dan applet yang dikonstruksi berdasarkan penilaian para ahli materi
mendapatkan rata-rata skor 4,75 (kriteria sangat baik), ahli media mendapatkan rata-rata skor 4,39 (kriteria sangat baik) dan dari ahli media Geogebra mendapatkan rata-rata skor 4,59 (kriteria sangat baik). Kualitas kepraktisan LKS dan applet berdasarkan
ahli pendidikan mendapat rata-rata skor 4,17 (kriteria sangat baik) dan angket siswa
diperoleh rata-rata skor 2,89 dari skor maksimal 4 yang menunjukkan bahwa LKS dan
applet yang dikembangkan memiliki kualitas praktis dengan kriteria baik.
Kata Kunci: Pengembangan Bahan Ajar, Geogebra, Persamaan Lingkaran, Penalaran
Matematis