Vol 7, No 2 (2022)

Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.32528/gammath.v7i2

Table of Contents

ANALISIS PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA
Hakim Setyobudi, Syamsuri, Maman Fathurrohman
PDF (Bahasa Indonesia)
67-75
KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA DALAM MENGGUNAKAN SOAL TWO TIER MULTIPLE CHOICE
Chusnul Khotimah Galatea, Nanda Ayu Rosyta Sari
PDF (Bahasa Indonesia)
76-85
STRATEGI PENGUATAN LITERASI NUMERASI MATEMATIKA BAGI PESERTA DIDIK PADA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR
Feriyanto, Feriyanto
PDF (Bahasa Indonesia)
86-94
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MACROMEDIA FLASH DI KELAS VIII SMPN 1 KERITANG
Thiansi Irmatika, Haida Fitri, M. Imamuddin, Tasnim Rahmat
PDF (Bahasa Indonesia)
95-104
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING
Murni Sulistyaningsih, Navel Oktaviandy Mangelep, Derel Filandy Kaunang
PDF (Bahasa Indonesia)
105-114
PENGARUH MODEL DIRECT INSTRUCTION BERBANTUAN GEOGEBRA CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
Sri Nesa Br Ginting, Sylvia J.A Sumarauw, Victor R. Sulangi
PDF (Bahasa Indonesia)
115-123
EFEKTIVITAS RECIPROCAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP DARUR RAHMAH
Abdul Muis, Dimas Anditha Cahyo Sujiwo, Trio Suwargono
PDF (Bahasa Indonesia)
124-132
PENGEMBANGAN LKPD MATEMATIKA BERBASIS OPEN ENDED PROBLEM BERORIENTASI LITERASI NUMERASI
Ervi Nurazizah, Padrul Jana
PDF (Bahasa Indonesia)
133-142