KONTRIBUSI STRATEGI REGULASI EMOSI TERHADAP KECENDERUNGAN MISCONDUCT DAN IDE BUNUH DIRI PADA NARAPIDANA LAPAS II A JEMBER

Abstract

Penanganan permasalahan di lapas mestinya tidak hanya berjalan pada satu
sisi, karena sebenarnya penanganan atau intervensi apapun yang diberikan
hanyalah merupakan stimulasi bagi perubahan perilaku. Perubahan perilaku
positif seperti yang diharapkan akan terjadi bila ada dukungan dari faktor internal
individu sendiri. Tampaknya perlu dilakukan upaya pemberdayaan dengan
memanfaatkan potensi atau karakter positif dari narapidana sendiri dalam
menghadapi segala tekanan hidup yang ada di lapas setiap harinya. Hal ini bisa
dibentuk dan dilatihkan, namun dibutuhkan asesmen yang tepat mengenai
karakter positif apa yang dapat mempengaruhi pembentukan perilaku.
Penelitian ini berupaya untuk mengeksplorasi sejauhmana peran strategi
regulasi emosi yang dilakukan individu terhadap kecenderungan misconduct dan
munculnya ide bunuh diri selama mereka menjalani hukuman di lapas Kelas IIA
Jember. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Subjek yang
dilibatkan dalam penelitian ini adalah sebanyak 80 orang dengan ciri yang sudah
ditentukan.
Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara strategi regulasi emosi
dengan ide bunuh diri dengan nilai p 0.000< 0.05, dengan r square 0.218
menunjukkan bahwa strategi regulasi emosi memberikan kontribusi sebesar 0.218
pada munculnya ide bunuh diri narapidana Lapas II A Jember. Selain itu juga
ditemukan bahwa tidak ada hubungan antara strategi regulasi emosi dengan
kecenderungan misconduct pada narapidana di Lapas II A Jember dengan nilai p
0.895> 0.05.
Kecenderungan misconduct lebih dipengaruhi oleh faktor-faktor eksternal
dari individu seperti kondisi lingkungan, hubungan dengan orang lain serta
dukungan sosial. Sedangkan ide bunuh diri sangat ditentukan oleh keterampilan
individu dalam melakukan coping pada permasalahan yang sedang mereka
hadapi. Coping ditentukan oleh kemampuan individu dalam meregulasikan
emosinya sehingga dapat memodifikasi emosi negatif dalam bentuk ekspresi yang
adaptif dan adekuat.