Kohesi pada Teks Biografi Siswa SMK Kelas XI

Campin Veddayana; Fenny Anita; Ricky Setya Prayoga

doi:10.32528/bb.v6i1.3916

Kohesi pada Teks Biografi Siswa SMK Kelas XI

Campin Veddayana, Fenny Anita, Ricky Setya Prayoga

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan kohesi dalam teks biografi karya siswa kelas XI SMK Negeri di Malang. Data penelitian diperoleh dari teks biografi yang disusun oleh siswa kelas XI SMK. Data penelitian tersebut diinterpretasi dengan melalui tahapan reduksi, kodifikasi, analisis, dan penarikan kesimpulan. Analisis data penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif. Dari hasil analisis data ditemukan bahwa peranti kohesi gramatikal maupun kohesi leksikal digunakan dalam teks biografi siswa kelas XI SMK. Penggunaan penanda konjungsi sebagai peranti kohesi gramatikal dan reiterasi yang merupakan peranti kohesi leksikal mendominasi teks biografi siswa.

Keywords

kohesi gramatikal; kohesi leksikal; teks biografi

Full Text:

PDF

References

Aisyah, N. (2019). Analisis Kohesi dan Koherensi Wacana pada Lembar Kerja Siswa Bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI. Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 4(3), 151–160.

Anderson, M., & Anderson, K. (1997). Text Types in English (Vol. 2). Macmillan Education AU.

Arifin, B. (2012). Alat Kohesi Wacana Bahasa Indonesia (I). Gunung Samudera.

Asih, K. M. (2020). Kohesi Dan Koherensi Dalam Wacana Surat Kabar Jawa Pos Rubrik Zetizen. BAPALA, 7(1).

Chaer, A. (2003). Seputar Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. PT. Rineka Cipta.

Gunawan, F. I., Supendi, D. A., & Setiadi, D. (2020). Analisis Kohesi Gramatikal antar Kalimat pada Teks Narasi Siswa sebagai Bahan Pembelajaran Menulis di MTs

Assalam Sukabumi. Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 4(1), 41–53.

Haidir, H. (2019). Analisis Wacana Kohesi dan Koherensi pada Wacana Iklan Politik Pemilihan Gubernur Sumatera Utara (PILGUBSU 2018). Jurnal Bahtera-Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra Dan Budaya, 6(12).

Halliday, M. A. K. (1978). Language as Social Semiotic: The Social Interpretation of Language and Meaning. Hodder Arnold.

Halliday, M. A. K., & Hasan, R. (2014). Cohesion in english. Routledge.

Halliday, M. A. K., & Ruqaiya, H. (1976). Cohesion in English. London, Longman.

Kemendikbud. (2016). Bahasa Indonesia. PT. Intan Pariwara.

Laila, F., & Nova, S. (2020). Analisis Penggunaan Kohesi dan Koheresi Karangan Eksposisi Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Padang Panjang. Inovasi Pendidikan, 7(1).

Mujianto, G. (2019). Piranti Kohesi dalam Wacana Tulis Guru SMA/SMK Muhammadiyah Kabupaten Malang. KEMBARA Journal of Scientific Language Literature and Teaching, 3(2), 210–233.

Navia, Y., Asri, Y., & Afnita, A. (2018). Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Inkuiri Terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi. Pendidikan Bahasa Indonesia, 7(3), 431–439.

Nisa, K. (2019). Hubungan Penguasaan Piranti Kohesi dan Koherensi dengan Keterampilan Menulis Eksposisi. JURNAL DIALOG, 8(2), 917–926.

Nurcahyo, R. J., Nandasari, V., & Zulaikha, R. D. (2020). Kohesi Wacana Dalam Kumpulan Puisi Berguru Kepada Rindu Karya Acep Zamzam Noor. Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2), 190–199.

Rani, A., Arifin, B., & Martutik. (2006). Analisis Wacana: Sebuah Kajian Bahasa dalam Pemakaian. Bayumedia Publishing.

Sinambela, K., Simanjuntak, T., & Telaumbanua, S. (2019). Aspek Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada Karangan Eksposisi Kelas X SMA Negeri 1 Laguboti Kabupaten Toba Samosir TA 20182019. Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 1(1), 9–17.

DOI: https://doi.org/10.32528/bb.v6i1.3916

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats

Address:Jl. Karimata No. 49 Jember-Jawa Timur-Indonesia

Phone & Fax:(0331)336728 | 337957

Email:belajarbahasa@unmuhjember.ac.id

Username
Password
Remember me