Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru MIS Miftahul Ulum Kranjingan Jember

Abstract

Kompetensi guru MIS Miftahul Ulum Kranjingan Jember terutama dari sisi karya ilmiah yang dihasilkan bisa dikatakan cukup rendah. Hal ini tampak pada bukti hasil karya tulis ilmiah yang dihasilkan oleh guru di sekolah tersebut sangat minim. Padahal ini sangat penting terutama dalam mendukung kepangkatan dan menunjang profesi guru terutama untuk kepentingan sertifikasi guru. Kondisi demikian secara umum ada beberapa hal yang mempengaruhi diantaranya banyak dari guru menganggap bahwa pekerjaan menulis itu sangat sulit, waktu yang terbatas dan sudah kelelahan dengan rutinitas mengajar setiap hari. Pelaksanaan program kegiatan pengabdian masyarakat dengan tema Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru MIS Miftahul Ulum Kranjingan Jember secara umum bisa disimpulkan sudah berjalan dengan baik dan lancar, mulai tahap persiapan sampai dengan tahap pelaksanaan. Antusias peserta sangat bagus mulai dari saat penyampaian materi, pada sesi tanya jawab maupun praktek saat uji coba dalam pembuatan penulisan karya tulis ilmiah ini. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan dampak yang cukup positif dimana ada perubahan terutama dalam hal motivasi dari para guru di lingkungan sekolah MIS Miftahul Ulum Kranjingan dalam membuat sebuah karya tulis ilmiah. Dari yang dulunya menganggap bahwa menulis itu susah dan malas. Dengan adanya motivasi dari peneliti dalam kegiatan ini para guru menjadi lebih termotivasi untuk membuat karya tulis ilmiah. Apalagi dalam pelaksanaan kegiatan ini peneliti tidak hanya memberikan motivasi tapi juga memberikan semacam tips yang mudah berupa langkah-langkah untuk membuat karya tulis ilmiah tersebut menjadi mudah untuk di susun.