Implementasi Metode Pembelajaran Role Playing dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak untuk Membentuk Akhlakul Karimah Peserta Didik Era Milenial

Afaf Wafiqoh Nusaibah, Wahyu Ramadan, Yazida Ichsan, M.Sahrul Qhodi Alam, Imam Safi’i

Abstract


This study discusses the Implementation of Role Playing Learning Methods in Akidah Akhlak Subjects to develop Akhlakul Karimah for Millennial Era Students; The method used in this research is qualitative. The type of research method is library research, or may be called a type of library research. The data sources are obtained from various related journals regarding this research; in this study discusses how the concept of the Role Playing learning method in learning the moral creed and how the implementation of the Role Playing learning method in learning the moral creed; the results in this study shows the application of the type of library research method or can be referred to as a type of library research in learning aqidah morals to form akhlakul karimah is fairly effective in its implementation, initially moral learning is quite boring but when applied the type of library research method or can be called a type of library study according to the correct step the learning becomes increased, the division becomes effective in its implementation. And it is proven from previous research articles that the Role Playing method is effective and can form akhlakul karimah in a student after learning takes place, this can be obtained after learning takes place because students in this case play the learning material directly so that they can easily understand a learning and can be applied in everyday life for students and this makes educators successful in achieving learning goals.


Keywords


Character Education, Akidah Akhlak Education, Role Playing Method

Full Text:

PDF

References


Anggriani, R., & Ishartiwi, I. (2018). Keefektifan metode role playing terhadap keaktifan dan kerja sama siswa dalam pembelajaran IPS. Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 4(2), 212–221. https://doi.org/10.21831/hsjpi.v4i2.11017

Bahtiar, R. S., & Suryarini, D. Y. (2019). Metode Role Playing dalam Peningkatkan Keterampilan Bercerita Pengalaman Jual Beli pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 3(1), 71. https://doi.org/10.23887/jisd.v3i1.15651

Daulay, S. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Aqidah Akhlak Pada Materi Akhlak Terpuji Siswa Kelas Viii Mts Alittihadiyah Titi Kuning Medan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Keislaman, 6(9), 43–53. Retrieved from http://dx.doi.org/10.1016/B978-0-8155-1572-2.50006-3%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/B978-0-8155-1572-2.50010-5%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/B978-0-8155-1572-2.50011-7%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/B978-0-8155-1572-2.50012-9%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/B978-0-8155-1572-

Fadhila, R. Y. (2014). penerapan metode role playing. Rara Yuniar Fadhila.

Hanafy, M. S. (2014). Konsep Belajar Dan Pembelajaran. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 17(1), 66–79. https://doi.org/10.24252/lp.2014v17n1a5

Ilyas, M., & Syahid, A. (2018). Pentingnya Metodologi Pembelajaran Bagi Guru. 04(01), 58–85.

Masitoh, U. (2016). makna belajar melalui model pembelajaran role playing. (June).

Mu’awanah, L. (2018). Implementasi Metode Role Playing dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi pokok Akhlak Terpuji Kelas IV semester genap di SD Islam Al Firdaus Magelang Tahun Pelajaran 2017/2018. 263–273.

Nasution, M. K. (2017). Penggunaan metode pembelajaran dalam peningkatan hasil belajar siswa. STUDIA DIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan, 11(1), 9–16.

Nurhasanah, I. A., Sujana, A., & Sudin, A. (2016). Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hubungan Mahluk Hidup Dengan Lingkungannya. Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hubungan Mahluk Hidup Dengan Lingkungannya, 1(1), 611–620. https://doi.org/10.23819/pi.v1i1.2992

Omer, N. (2005). PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER DALAM DUNIA PENDIDIKAN. Nopan Omeri, 9(manager pendidikan), 464–468.

Rahmat, P. S. (2009). Penelitian Kualitatif. Journal Equilibrium, 5 No. 9, 1–8. Retrieved from yusuf.staff.ub.ac.id/files/2012/11/Jurnal-Penelitian-Kualitatif.pdf

Retnowati, W. F. (2005). Mustafa Al-Maraghy, Ilmu Pendidikan Islam,Kalam Mulia ( Jakarta: Kalam Mulia, 2005), 16.

RYZQYANA, A. (2019). Implementasi Metode Role Playing Dalam Pembelajaran Tematik Aspek Bahasa Indonesia Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

Sha’adhah, Z., Hobri, & Setiawan, T. B. (2013). Penerapan Metode Role Playing (Bermain Peran) untuk Mengurangi Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Aritmetika Sosial Kelas VII A SMPN 1 Sukowonoso Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013. Kadikma, 4(2), 27–38.

Silviana Nur Faizah. (2017). Hakikat belajar dan pembelajaran. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), 176–185.

Su’dadah, S. (1970). Kedudukan Dan Tujuan Pendidikan Agama Islam Di Sekolah. Jurnal Kependidikan, 2(2), 143–162. https://doi.org/10.24090/jk.v2i2.557

Supriyadi, S. (2017). Community of Practitioners: Solusi Alternatif Berbagi Pengetahuan antar Pustakawan. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 2(2), 83. https://doi.org/10.14710/lenpust.v2i2.13476

Suryawati, D. P. (2016). Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di MTs Negeri Semanu Gunungkidul. Jurnal Pendidikan Madrasah, 1(2), 309–322. Retrieved from http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/7517

Ulfa, Maria., S. (2018). Terampil Memilih Dan Menggunakan Metode Pembelajaran. Suhuf, 30(1), 35–56.

Widayati, A. (2004). Metode Mengajar Sebagai Strategi Dalam Mencapai Tujuan Belajar Mengajar (p. 67). p. 67.




DOI: https://doi.org/10.32528/tarlim.v4i2.5146

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Tarlim: Islamic religious education journal, published by muhammadiyah university of Jember. Jl. Karimata No. 49 Jember 68121 Jawa Timur Indonesia Kotak Pos 104 Telp. 0331-336728 Fax. 0331-337957 Email : jurnaltarlim.pai@unmuhjember.ac.id ISSN : 2615-7225 (Print) and 2621-847X: (Online)
 
INDEX Jurnal :
Google ScholarMorarefCrossrefPortal Garuda RistekdiktiPKP INDEX, AKREDITASI SINTA 5Dimensions
 
 
View My Stats
slot gacor slot