ASESSMEN DAN TREATMENT SISWA HIPERAKTIF KB-TK AL BAROKAH MOJOSONGO

Abstract

Mitra kegiatan PKM ini adalah KB-TK Al Barokah. Kedua mitra ini berada di Mojosongo Surakarta. Permasalahan yang dihadapi mitra yaitu, belum memiliki kemampuan dalam melakukan deteksi dini dan penanganan serta belum memiliki model pembelajaran yang mampu memfasilitasi kebutuhan belajar anak hiperaktif. Tujuan dari program PKM ini adalah untuk membantu mitra dalam memberikan asesmen anak hiperaktif dan mengembangkan model pembelajaran yang tepat untuk anak hiperaktif. Solusi yang diberikan adalah: (a) Memberikan edukasi cara screening deteksi dini anak hiperaktif, (b) Membantu memberikan edukasi treatment untuk anak hiperaktif khususnya dalam kegiatan belajar mengajar.

Setelah diberikan edukasi tentang ADHD, tentang ciri dan karakteristinya serta bagaimana melakukan deteksi dini terhadap ADHD, guru-guru yang ada di KB TK Al Barokah kini sudah memiliki pemahaman yang baik tentang anak ADHD dan sudah mampu melakukan deteksi dini terhadap gangguan ADHD.