Email this article BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI TEKS BERMUATAN PENDIDIKAN EKOLOGI BERBASIS KEARIFAN LOKAL OSING
Abstract
didik untuk belajar bahasa Indonesia sekaligus mengembangkan sikap dan perilaku peduli terhadap lingkungan. Melalui metode dokumentasi, tulisan ini disajikan dengan tujuan memaparkan kompetensi pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks di SMP dan mendeskripsikan teks dengan muatan pendidikan lingkungan berbasis kearifan lokal Osing serta penggunaannya dalam pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat teks bermuatan pendidikan ekologi yang dapat digunakan sebagai sumber materi pembelajaran beragam teks, seperti teks prosedur dan teks fabel. Dari teks-teks tersebut peserta didik, khususnya yang berlatar budaya Osing, dapat dibimbing dalam rangka menguasai kompetensi bahasa serta menumbuhkembangkan sikap dan perilaku peduli terhadap lingkungannya.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Al-Anwari, Amirul Mukminin. (2014). Strategi Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Adiwiyata Mandiri. Dalam Ta’dib, Vol. XIX, No. 02. Edisi. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/tadib/article/view/16 Diakses tanggal 15 November 2018.
Anggraini, Purwati dan Tuti, Kusniarti. (2017). Character and Local Wisdom-Base Instructional Model of Bahasa Indonesia in Vocational High Schools. Journal of Education and Practice Vol.8, No.5, 2017. https://files.eric.ed.gov Diakses tanggal 20 November 2018.
Armawi, Armaidy . (2017). Kajian Filosofis Terhadap Pemikiran Human- Ekologi Dalam Pemanfaatan Sumberdaya Alam. Dalam Jurnal Manusia dan Lingkungan. Copyright (c) 2017. https://jurnal.ugm.ac.id/JML/article/view/18474 Diakses 15november 2018.
Coyle, D. (2007). Content and Language Integrated Learning: Towards a Connected Research Agenda for CLIL Pedagogies. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 10(5), 543-562. DOI: 10.2167/beb459.0
Djaali, H. (1995). Peningkatan Kesadaran Lingkungan Melalui Penerapan Model Contoh Terpadu: Studi Eksperimen pada Masyarakat Rawan Lingkungan di Sulawesi Selatan. Dalam Jurnal Ilmu Pendidikan (Jilid 2 Nomor 1 Halaman 31-45). https://www.researchgate.net/publication/307789981 Diakses tanggal 15 November 2018.
Goodman, Ken. (2005). What Whole in Whole Language, 20Th Anniversary Edition. Barkley: RDRBooks.
Hidayati, Deny. (2017). Memudarnya Kearifan Lokal Masyarakat dalam Pengelolaan Sumberdaya Air. Jurnal Kependudukan Indonesia vol 11 nomor 1 juni 2016. Halaman 39-48. https://www.researchgate.net/.../319567954 Diakses tanggal 15 November 2018.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Permendikbud Nomor 24 tahun 2017. Jakarta: Kemendikbud.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kemendikbud.
Mickan, Peter. (2015). Text-Based Teaching: Theory and Practice. https://www.researchgate.net/ publication/265011929 Diakses tanggal 28 November 2018.
Rukiyati. (2017). Pendidikan Moral di Sekolah. Jurnal Humanika Th XVII, No. 1 September 2017. https://researchgate.net Diakses tanggal 20 November 2018.
Santoso, Dian Kartika dan Wikantyoso, Respati. (2018). Pengembangan Agrowisata Apel Berbasis Kearifan Lokal Di Poncokusumo. Local Wisdom, 10 (1): 1-6. https://www.researchgate.net/publication/327903484 Diakses tanggal 20 November 2018.
DOI: https://doi.org/10.32528/bb.v4i1.1882
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 BELAJAR BAHASA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Address:Jl. Karimata No. 49 Jember-Jawa Timur-Indonesia
Phone & Fax:(0331)336728 | 337957
Email:belajarbahasa@unmuhjember.ac.id