Pengenalan dan Pelatihan E-Modul Interaktif Menggunakan Canva bagi Guru-Guru MTs Raudlatus Syabab Sumberwringin dalam Rangka Mengembangkan Inovasi Pembelajaran Kekinian

Ilham Saifudin, Luh Titi Handayani

Abstract


Sekolah yang menjadi target atau mitra dari pengabdian masyarakat ini adalah MTs Raudlatus Syabab Sumberwringin merupakan salah satu sekolah Madrasah Thanawiyah swasta favorit yang berada di Kabupaten Jember. Dari data yang dihimpun dari humas MTs Raudlatus Syabab Sumberwringin diperoleh rata-rata guru-guru MTs Raudlatus Syabab Sumberwringin masih belum mengenal mengenai E-modul. Jika diprosentasi 75% guru-guru yang belum mengenal E-modul, sedangkan sisanya sebanyak 25% mengenal E-modul. Setelah menyiapkan alat bantu dan panduan dalam pembuatan E-modul Interaktif, maka ditawarkan solusi selanjutnya (solusi kedua) yaitu program pelatihan dan pendampingan pembuatan E-modul Interaktif kepada guru-guru MTs Raudlatus Syabab Sumberwringin. Dengan ketersediaan teknologi berupa Canva yang disajikan dalam bentuk gratis, maka solusi ketiga yang ditawarkan yaitu program penyediaan pelatihan dan pendampingan pembuatan E-modul kepada guru-guru MTs Raudlatus Syabab Sumberwringin dan cara mengimplementasikannya terhadap siswa.

Full Text:

PDF

References


Hamalik, O. (1993). Sistem Pembelajaran Jarak Jauh dan Pembinaan Ketenagakerjaan. Trigenda Karya. Bandung.

Prastowo, A. (2015). Panduan Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.

Priyanthi, K. A., Agustini, K., & Santyadiputra, G. S. (2017). Pengembangan E-Modul Berbantuan Simulasi Berorientasi Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Komunikasi Data (Studi Kasus : Siswa Kelas XI TKJ SMK Negeri 3 Singaraja). Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI), 6(1), 40. https://doi.org/10.23887/karmapati.v6i1.9267


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


judi bola